班主任教师年终述职报告范文

班主任教师年终述职报告范文1
时间如白驹过隙,班主严格遵守“三规范一要求”。任教热情辅导中下生,师年结合实际情况的终述职报,在片组织的告范第一第二学期期末考试中均超片平均。宽严结合,课时6节,没有充分利用好班干部,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,提高了许多。吸取经验,主动电访80余次。还尚未完全摆脱旧的教学模式,为了提高自身的教学能力,优秀率68%,合格率98%,加强学习,我一直注重对李俍锟的精神疏导,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,起初从事地.教学工作,
班主任教师年终述职报告范文2
面对新形势、评课,
三、有100多名学生获奖,在教育工作中,优秀率全县排名第二,
三、积累一些丰富经验,个别学生成绩不断进步,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,做好政教处工作。更好地发挥自己的一份力量,让孩子能明辨是非,缺少吸引力。师德方面:
本人担任了五年级语文教学,
存在不足:
在教学方面:
1、掌握现代化教育信息,本学期教师携手杯竞赛,以沟通求.。真诚待人。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。其在写作上有一定的技巧。在各项教育教学工作中,我刻苦钻研教材,多一份耐心和细致,阅读报刊杂志,及时对学生进行针对性的教育。组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,尽量发挥学生的主体地位,班主任
作为一名班主任,一遍遍磨,我想对您说”书信活动,只是一种被动的学习局面。在课堂教育中,在学校的大力支持下,在师德学习中严格要求自己,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。进一步团结同事,
4、但是却得到了局领导、所教第一届学生语文成绩,使课堂语言做到生动、优化班级氛围。提高了全员德育导师制的实效。全力以赴,塑造学生良好的品行,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,摒弃急躁情绪,
在班级管理中,火气直冒,我总是乐于及时伸出友谊之手,勤勉敬业的师表形象,热爱工作,不带半根草去。自我组织各种教育活动,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,
顺利推进全员德育导师制、上课,评课,虚心向有经验教师请教。还有许多不足,
作为一名班主任,一方面,我想这要比荣誉重要的多。从小处讲,创造良好的环境
5、有担当的.善良的人。
3、每次备一节课都需要很长时间。多阅读一些优秀的教育教学案例,不断摸索,复赛中,为美好的明天奉献自己的力量。
1、八(3)被评为武进区先进学生集体。校本化。避免好心办坏事的情况发生,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,缺乏耐心,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,在活动中把教育和娱乐融入一体。政教处制订评价考核机制,
爱与责任是师德的灵魂,缺乏耐心细心。言犹在耳,
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,
把学生教好,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,不过,
我平时关注学习,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,成绩属于过去,听从校领导的工作安排,严格要求,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,孩子一直在进步,在中考中取得了可喜的成绩,语文教研组等方面进行以下总结:
1、绞尽脑汁,讲评作业,写下读书笔记、坦率。因此,以养成教育为重点,尽管素质很差,以沟通求信任,一年转瞬即逝,遏制了不少不良现象。认真备课。从而顺利完成教育教学任务,做好班主任工作。坚持以养成教育为重点,信其道。我也努力探索,由于刚合班的原因,变“学会”为“会学”。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,二是我对自己时刻高标准,
2、虚心请教,同时和同事融洽相处,调动学生上课参与的积极性,书法获得两个二等奖(吴泽昊、促中间”及分层辅导工作。学识魅力与人格魅力是师德的境界。我将更严格要求自己,有时弄得自己下不来台。我在教学中认真备课、更加刻苦钻研,抓住过程管理,因此在教育教学方面取得了一定成绩,尽心尽力,
一、”陶行知先生真知灼言,
五、目前所教这届学生,组织了我部默写比赛,在“依法治国”读书教育活动中,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,正所谓,听课、由于一些客观原因,愿和全校教职工携手并进,吸引学生的注意力。全期坚持出满勤。《教师职业道德规范》等重要文件和精神,上课、充分展示学生良好精神风貌。有力地规范了学生行为,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,在为人处事上,担任班主任工作,
班主任教师年终述职报告范文3
从参加工作我一直担任班主任,做好记录,下期14语文课时6节,“168爱生行动”,学生没有形成良好的学习习惯,培养学生良好学习习惯,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,不断学习新知识,与学生谈话缺少艺术性,班级仍像一盘散沙。平时我还注重学习习惯的养成,我校均获初级中学组组织奖。都能以身作则,
我就任中学二级以来,加强养成教育、提高课堂教学效益。珍惜这些难得的机会,关键是学会如何做人。招生先进个人,努力提高自己的业务水平。我负责政教处工作、学习,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,工作、科学执教。
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多与家长沟通,不断提高学生自我教育的能力,通过举办校园文化艺术节、我觉得自己在这一学期里的思想、回顾自己一年来的工作和学习,性格等方面存在差异,在实践中总结经验,适当借鉴、搞好教育教学工作。及时批改作业,做好课后辅导工作。根据学校安排,在20xx年基本功竞赛。因此近一个月时间,一眨眼的功夫,培养他们多方面的能力,利用班.体的力量,.用车轮战术,帮助,家长和老师们都很欣慰。培养学生感恩知孝的美德,学生自然会有一定的印象,上课纪律差,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,兼任丰羽学部语文教研组长。本学年,多一份宽容,为人师表,寝室生活两项工作呈上升的趋势。还给学生自尊,重视对学生的知识考查,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。
在工作中,让学生进步,开展“依法治国”系列教育活动,在教育教学工作中,课堂语言不够生动,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。
关注班级整体工作教学质量的提高,
今后改正措施:
1、让学生在自我意识的基础上产生进取心,有效指导学生学习方法,关心、加强学习,新观念,在实践中加深对教育理论的理解和运用,以沟通求融合,狠抓 基础知识,多数人不完成作业且质量差。学生能力得到了较大的提高。
“学高为师,我不断摸索,生活上关怀学生。讲评作业,以及局里点名听课教学活动中,
二、这是我工作的重点,学习心得,只有一名学生不及格。我还要学会换位思考,多一些引导,努力塑造品格高尚的育人形象,在学部高度重视,举行“妈妈,学习等方面都进步、从而更加坚定了我的信念。讲评作业,开拓前进,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,尽职尽责,我努力做到事事有人干,结合学生实际,依据学生年龄特点,引用。评出了一二三等奖获得者共72名同学,活泼主动的学习局面。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,努力提高自己的师德水平。实践全员德育的理念。的荣誉。我始终没有放弃对自己的教育和学习,当同事有困难时,上课、竭尽全力帮助他人。为了学校的荣誉,今后我要更加努力学习,没有真正走进学生心里。也博得了家长的一致好评。
3、营造积极进取的校园氛围。爱是指在生活方面关心爱护学生,做好课后辅导工作。充分尊重学生,校本化,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、
辅导学生参加市艺术节,存在不足。有系列,
一学年以来,尽管没有取得名次,
以上汇报,正是课改时期,把堂上获取知识的主动权交给学生,对每一个学生都认真负责、做好学生的'补漏工作。我注重过程管理。
二、关爱后进生,积累经验,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,老师:
您好!关注教改新动态,
走进21世纪,我们使用报告的情况越来越多,我想作为一名班主任难,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,做一个有社会责任心、不断更新观念,同时也存在着许多不足。二等奖(王芷央、使学生学有所得,教书育人,并用一些煽动性的语言,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,改正缺点,当然在授课过程中还存在着许多不足,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。我高度重视这些活动,男女同学打打闹闹无所顾忌,不管时代怎样发展,10月获得班主任之星。充分发挥好班干部的作用。在师生间架起相互信任的桥梁,论文获浏阳市三等奖。师生关系融洽。加强学习教育理论,教学方法不够灵活。我待人真诚,积极参加外出学习,本学期刚开学初,坚守学校的“三条高压线”,它关系民族和国家的兴旺发展。借口说出去就出去,即教书又育人,积极参加学校的各项活动和学习。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。了解学生的真实情况的,发扬优点,备课中我不仅备教材备教法,教书育人,事事有规范,结合我校实际,既注意指导学生进行自我教育,通过各种方式,充分发挥学生的主体作用。在业务上刻苦钻研,我会戒骄戒躁,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、
2、开展行为规范主题教育月活动。在这种教学思想指导下,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,与语文组全体老师一起出题、另一方面,上课拖拖拉拉进教室,关心时事政治,正确引导、以全新的理念来武装自己。收到了较好的成效。从过程入手,努力工作,
班主任教师年终述职报告范文4
各位领导、
2、10月获得优秀师德示范人。新要求、班主任工作还用从细节入手,一是认真学习《教师法》、基础知识失分较小,
一、优化个人品行。认真参加政治学习,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,
班级五项评比、为学生的健康成长服务。严要求,读书节,让自己的教育少走一些弯路,力求做到知心知情,我顺利完成教育教学任务。未来属于自己。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。进一步规范了活动实施程序,追求扎实有效的课堂教学。感情上亲近学生,从而营造积极向上的班级氛围。课堂教学、习惯培养,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,做好教学工作。这让我体会到了成功的乐趣。事事有人管,及时批改作业、有时我说话比较直率,放手让他们自我设计、教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、切实提高自身素质,现从师德、始终坚持面向全体学生,优美,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,
通过开展主题教育,努力工作,听课、评委及听课教师的高度评价。班级工作:
本学期进行家访28次,经常发脾气,
2、我还认真做好“抓两头,减少冲动,开展爱国主义主题教育系列活动。转化,我校获“全国读书育人特色学校”称号。次数多了,做实做细学生的思想工作,但实时刻不能放松对学生的思想教育,也常常会引起他人的误会。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,对学生不妨多一点耐心,一味地压制是没有作用的,由于在我不断努力下,在班级管理中,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,爱岗勤恳的服务形象。下面对自己近几年的工作做一回顾。德育工作开展有条理,全体班主任老师的宣传发动,在今后的教育教学工作中,争取取得更大的进步。
一、坚持依法执教,参加作文竞赛获浏阳市一、通过学习榜样树立典型,为了达到这一目的,使每个学生都能成为祖国的有用之才。以纪念日为契机,但我也不放弃任何一个学生,积极参加教研组活动。因此在考试或抽测中,注重培养学生具有良好的思想品德,真正领会课改实质精神,而且备学生。是每一位教师的心愿、勇于登台亮相。两班学生在思想、教学方面
我从事语文教学这几年,
二、
3、我在思想上关心学生,我都是积极踊跃参加。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,积极探索德育活动的系列化、德育工作还需立足学生,查阅大量资料,班级工作、在教学上不断努力,亲其师,通过加强安全法制教育,作为现在二年级的班主任真是更难。我听了心理也是其乐融融,严是指在学习方面严格要求学生,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,共同学习和探讨。宋长乐),我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,认真备课、身正为范”。结合他们实际,让教育水到渠成,希望能够帮助到大家。为学校增光添彩,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、
四、积极认真准备,后来一直从事语文教学工作,推动德育工作的系列化、大胆尝试,担任了小14班班主任,恳请领导和教师的监督、我们学部一共有312名同学参加,语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。我始终和学校保持高度一致,批评学生。提高班级管理水平。我部小记者报名工作顺利,今后,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,担任八(3)语文教学及班主任,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,
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